腳踏實地行進在謀打勝仗路上

　　編者按：

　　近年來，沈陽軍區某炮兵旅按照能打仗打勝仗的標準搞建設抓戰備，著力在端正訓風演風考風上下功夫，有力地推進了部隊戰斗力提升。9月下旬，該旅組織了一場戰術訓練考核，旅黨委“一班人”在全程深入一線、跟班進行訓練考核的督導中，發現部隊在訓練考核中存在不同程度的訓風不實問題，及時進行記錄、督導和講評，并整理出個人訓練手記。這些手記反映的問題客觀全面，對部隊扎實開展實戰化訓練、提升訓練效果具有很強指導性和針對性。在此，我們從中選編了4名黨委常委的跟班訓練手記，希望對各單位有所啟發。

　　白膠布豈能成裝定標記線

　　●旅長 陸 岳

　　2014年10月21日

　　當這天，旅里組織炮兵分隊營戰術訓練考核。榴炮2營被賦予壓制“敵”縱深坦克連的作戰任務。我在檢查考核中發現，營指揮員在接到命令后，通過射擊指揮系統迅速下達射擊命令。這時，讓人詫異的一幕出現了：這個營所屬火炮瞄準手在裝定射擊諸元后發現，表尺超出預先在分劃上貼白膠布控制的參數“范圍”。這一情況讓各瞄準手猶豫不決：有的懷疑裝錯了諸元，反復要求與上級確認；有的盡管認定裝定無誤，卻也遲遲不敢擊發！結果，因炮火反應延遲，貽誤了戰機，該營吃了敗仗。

　　演習復盤，我組織官兵認真剖析這一典型事例，一邊盤點考核中一些有失實戰化的“小動作”，一邊幫助大家糾正錯誤的思想，強化實戰觀念。隨后，旅再次組織演習，隨著一道道口令的下達，瞄準手嚴格按照實戰標準裝定射擊諸元。以往，有的官兵預先在瞄準具分劃上貼白膠布作為警示的現象不見了。

　　訓練場上，訓風不實，究其原因，就是實戰化訓練不夠扎實。力避這種不實訓風，只有在平時的訓練和考核中，將實戰意識滲透到每一個單兵，滲透于每一個訓練環節，才能為部隊能打仗增勝算。

　　爆炸聲豈能成實投“檢驗尺”

　　●政委 王鐵寒

　　2014年9月25日

　　旅里今天組織官兵進行手榴彈實投考核。我在實投訓練場檢查督導時看到，官兵進入待考區后，考核標準太過于操場化，可以說完全是簡單機械地進行取彈、引彈、投彈……爾后，隨著考核組人員聽到官兵投擲的手榴彈炸出響后，就記錄成績合格。

　　后經詢問得知，機關在組織官兵進行實彈投擲時，考慮到安全因素，便把作業場地設置在崖壁邊。這樣，官兵居高臨下，把手榴彈“丟”下懸崖，然后迅速蹲躲在掩體內，聽到“一聲響”，就算實投考核合格。

　　平時訓練脫離實戰，關鍵時刻怎能實戰化？為了讓官兵通過訓練取得實戰的效果，我責令機關嚴格按實戰背景重新實施考核。隨后，投擲場不僅從以前的懸崖上“搬”到了平地上，投彈方式也由以往的原地定點投擲改成了戰術躍進投擲。

　　其實，戰場上的對決，早在訓練場上就已經分出勝負。如何把“練為戰”落到實處，唯有解決影響訓練質量的每一個問題，抓實影響戰斗力提高的每一個細節，才能矯正訓風，提高部隊打勝仗的能力。

　　打得準豈能成考核硬指標

　　●副旅長 潘 峰

　　2014年10月27日

　　今天，旅里組織官兵在渤海之濱某海訓場進行營帶連戰術考核，有個營長觀察試射的第一發炮彈命中目標，就果斷下達射擊口令。炸點顯示，30多發炮彈全部命中目標，但在總結會上，我給該營判定總評成績為不合格，理由是敵目標性質、幅員明確，該營射擊時沒有考慮彈藥消耗數量和火力毀傷效果。

　　面對疑問，我給大家的解釋是：“過去，我們把打得準作為評定成績的標準�？扇缃�，炮兵火力已由原來的面狀打擊轉為‘點穴’毀傷，應該考慮每一發炮彈是否能發揮最優毀傷效力�！�

　　為加深認識，旅里開展了以“轉變訓練作風，也要考慮擺脫以往約定俗成的思維慣性”為主要內容的討論。同時，旅里還明確要注重依托實戰背景，加強對某新型偵察校射無人機的訓練，提高信息獲取能力，為指揮員準確判定戰斗毀傷提供科學依據。

　　端正訓風，突出實戰訓練，也要幫助官兵擺脫慣性思維的束縛，確立信息主導、體系制勝、精確作戰等作戰理念，這樣才能把糾正訓風真正落實到末端，不斷提升部隊的實戰能力。

　　出動快豈能成評分硬杠杠

　　●參謀長 張進波

　　2014年10月13日

　　為檢驗部隊快速反應能力，旅里今天專門組織部隊進行緊急拉動演練。我在跟班檢查中發現，有個營雖然第一個到達集結地域，但在總結會上，該營沒有受到表揚。

　　起初，營里還覺得冤枉。最后，我告訴他們，機關在評定成績的時候，發現你們雖然出動速度快、用時短，但所屬分隊普遍存在戰備物資攜帶準備不充分，我當場舉出他們不符合作戰要求等10余個問題，成績當然評定不合格。

　　為杜絕此類問題，訓練形勢分析會上，我責令機關同志逐個單位過篩子、查問題，共找出駕駛員夜間閉燈訓練挑選時間、戰斗編組要預先選好基準炮位置等6大類37個問題。此后，為提升部隊實戰化訓練水平，我們旅領導每天都到一線跟訓，每次訓練后都及時進行總結講評，查找存在的問題，這一舉措有效促進了訓練作風轉變和訓練效益提升。

　　糾治訓風，關鍵在于把一切不實之風關進制度的籠子里，對于那些訓練上弄虛作假的人和事，要決不手軟、嚴格問責，做到發現一起查處一起，切實以訓練作風的轉變，促進戰斗力生成模式的轉變。

　�。ㄥ� 強、本報特約通訊員 劉立飛整理）

(來源:解放軍報)