“特情設置難度較低，應立即整改�！�

“特情處置存在程序化現象，官兵看似處置流暢，但遇到突發情況應對乏術，須進一步整改�！�

今年年終總結工作中，北部戰區海軍某基地某支隊黨委結合年度黨委班子和干部考核組成幫帶小組，赴基層單位進行調研，針對查擺出的問題進行聯合會診、精準幫帶，促問題整改到位。

前不久，該基地組織年終總結工作，在年終總結部署會上，該基地黨委明確，今年的年終總結工作，要把總結、考核與教育評估緊密結合，將年終總結和幫帶基層結合起來，全程堅持問題導向，下大力氣抓整改。他們改變以往只看各單位總結報告的做法，在統籌把握基層單位年度工作完成情況的基礎上，組建機關幫帶小組，對年中發現問題的整改情況進行“回頭看”，機關和基層對難題進行聯合會診、精準開方，推動制約戰斗力提升的問題得到解決。

機關幫帶小組來到基層后，與基層單位一起系統回顧梳理全年工作中存在的不足，堅持問題找不準不通過、原因查不明不放過，共同研究破解之策，為籌劃新年度工作明確方向。

由于幾名經驗豐富的班長骨干退伍，如何確保戰斗力水平不降，成為該基地某大隊亟待解決的難題。機關幫帶小組在此次調研中發現，雖然該大隊前期已制訂了較為詳細的問題解決方案，但預任班長們的年終考核優秀率卻不理想，難以勝任骨干崗位。

隨后，機關幫帶小組以座談交流、下發問卷等形式開展調研發現，該大隊在人才培養上創新舉措不多，培養崗位能手缺乏精訓細訓機制，大項任務中不敢放手讓預任骨干挑大梁，導致人才接續乏力。

為此，機關幫帶小組在全面研究的基礎上，幫助該大隊制訂新的人才培養措施：堅持瞄準人才培養抓成果轉化，針對預任骨干制訂“一人一案”培養計劃，與軍隊院校、軍工廠、地方高校等單位建立常態化聯教聯訓機制，探索建立“依托上級、整合本級、借用外力”的人才培養模式。

此次調研幫帶，基層單位的多個老大難問題和短板弱項被一一起底：部分官兵對新裝備技術研究不夠深入、作戰會商內容固化、指揮員指揮決策缺少敵情意識……機關幫帶小組根據各單位實際研究相應對策，力爭將問題根源深挖到底，每個問題都整改到位。

瞄準實戰找不足，上下合力研對策�！霸跈C關幫帶小組的指導下，我們進一步摸清了單位戰斗力建設底數，找到了存在問題的解決辦法，對做好新年度工作有了更加精準的規劃，大家的工作勁頭更足了�！痹摶�地某大隊一位干部說。（于超 付康 夏云龍）

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