12月上旬，某海域風高浪急，戰艦馳騁，海軍某護衛艦支隊組織多艘艦艇進行全訓合格考核。

航行期間，艦艇雷達發現空中“敵”導彈威脅。各艦立即發射多枚干擾彈形成防御屏障，同時快速機動規避“敵”襲擊。

主炮對空射擊。

“‘敵機’一批兩架向我近飛�！睂�彈攻擊未果，“敵機”試圖逼近打擊。各艦保持高度戒備，抓住有利時機鎖定目標，隨即展開自主抗擊。伴著隆隆炮聲，一枚枚炮彈直撲“敵機”。

進行反恐反海盜部署。

攻防相互交織，危局如影隨形。此時，考核組臨機下達艦艇遇襲、艙室破損進水、人員負傷等特情，官兵沉著應對，迅速展開損管堵漏、戰傷救護及排除故障作業……

帶纜作業。

對空作戰剛結束，一場互為對手的對海作戰考核接踵而至。各艦調整航向航速，加強對海觀察瞭望，力求先“敵”發現、先“敵”打擊。作戰指揮室內，指揮員緊盯電子屏幕，實時研判�？諔B勢�！鞍l現‘敵’艦！”某艦率先發現目標，隨即展開戰術機動，火速占領有利攻擊陣位，在規定時間內完成打擊任務。

小艇完成任務后返回母艦。

向戰遠航，淬火成鋼。為增強考核難度，該支隊積極協調水面艦艇、潛艇等部隊與考核艦艇進行對抗，在攻防快速轉換中錘煉指揮決策和作戰能力。（張彬 佟佳峻 石志昂）

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