電路測試調試、機體內外檢查……近日，海軍航空兵某團機械技師、二級上士尹浩然，按照流程檢修飛機時，發現起落架存在物理性損傷。他結合此前在軍事職業教育平臺上學過的案例綜合研判后，成功處置險情。

“軍事職業教育平臺是幫助官兵學習專業技能、提升崗位任職能力的一個良好渠道�！痹搱F領導介紹，近年來，他們把開展軍事職業教育作為培養備戰打仗人才的重要途徑，根據崗位任職要求和官兵成才需求制訂《軍事職業教育實施細則》，推動軍事職業技能鑒定與軍事職業教育有機融合，并將軍事職業教育課程學習情況，作為官兵技能考核評價的重要參考。

為切實提高官兵學習質效，他們依托強軍網遴選出一批含“戰”量高、緊貼保障需求的課程，供官兵自主學習，并定期組織經驗交流會，鼓勵專業素質過硬的技術骨干分享保障實操經驗、理論學習心得。

如今，官兵利用業余時間登錄“軍職在線”學習，在該團已蔚然成風。中尉小沈介紹，起初，他對新型號機件的拆裝維護不得要領。經過一段時間的線上學習，如今他已掌握相關專業理論和實操技能。

“云學藝”換來“虎添翼”。在軍事職業教育平臺助推下，該團專業人才培養周期有效縮短，各類專業技術人才競相涌現，官兵比學趕超、奮勇爭先的氛圍日漸濃厚。（鄭祖霖 周磊）

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