“以訓促試、試訓一體的深度融合模式，實現了‘1+1>2’的效果�！�4月上旬，海軍某試驗訓練基地以“聚力科研創新、推動轉型建設”為主題，組織黨委理論學習中心組成員展開討論交流。這是該基地大力加強黨委班子學風建設，聚焦打仗深學篤行帶來的新氣象。

“只有抓實抓嚴領導干部學習，不斷提高黨委班子決策能力，才能推動部隊全面建設向上向好發展�！痹摶�地領導介紹，他們以黨委理論學習中心組學風建設為牽引，建立原原本本真悟真學、設置專題研讀研學、上下聯動互鑒互學、靈活形式深學活學、聯系實際踐行踐學的“五學”模式，以“關鍵少數”帶動“絕大多數”，推動理論學習走深走實。

在學風建設中，該基地各級中心組成員率先垂范，聚焦部隊建設面臨的突出矛盾問題，按照“完成一個課題，總結一批成果，推動一項工作”的要求，分頭研究攻關、梳理總結經驗，形成一批貼近部隊實際、癥結剖析透徹、措施科學有效的調研成果。

前不久，該基地一名黨委常委利用執行任務時機，圍繞“新時代如何提高政治工作對備戰打仗的貢獻率”主題展開調研。任務結束后，這名常委根據調研成果，提出常態組織戰斗精神強訓等多條針對性較強的意見建議。

該基地領導介紹，他們還利用掛鉤幫建、蹲點調研、理論輪訓等時機，指導幫帶下級中心組學習，提升學習質效；借助網絡平臺打造智慧軍營圖書館，內置國防軍事知識資源庫，拓寬知識獲取渠道，讓學習更加便捷高效。

聚焦打仗深學，緊貼使命篤行，為部隊轉型建設注入強大動力。近年來，該基地在深研深學中不斷創新戰法訓法，促進學習成果向中心聚焦、向崗位轉化、向任務靠攏，推動試驗訓練工作向信息化、智能化、體系化發展。（奉云鶴、柴淯瀧）

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