盛夏，戰略支援部隊某團組織“新兵情況交流會”，新訓骨干向新兵下連的連隊詳細介紹所帶新兵個人情況。

“新兵訓練結束后，新訓骨干往往會回到各自原單位。連隊不掌握新兵情況，后續的新兵教育管理工作量就會增加不少�！痹搱F領導介紹，他們梳理總結歷年新兵集訓經驗，采取新訓結束后及時組織“新兵情況交流會”的方式，讓連隊快速了解下連新兵個人情況，縮短下連適應期，提高新兵教育管理質量。

此次“新兵情況交流會”，新訓骨干以營為單位，將新兵的表現情況、個人特長與短板不足等進行了詳細介紹，并將新訓期間記錄的“新兵成長檔案”一并交予接收連隊。連隊干部骨干邊聽邊記，不時提問交流，氣氛十分活躍。

“全面掌握新兵信息，干部骨干心里更有底了�！币贿B連長孫潤說，“通過交流，可以幫助我們快速掌握新兵情況，今后組織教育訓練更有針對性�！�

“新兵情況交流會”務實有效，干部骨干對下連新兵情況心中有數。近期，該團各連隊針對新兵集訓表現和各自特點，科學組訓、因材施訓，訓練場上一片熱火朝天的練兵景象。

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