“女兵李嚴婧在一次任務中不慎手指骨折，傷勢尚未痊愈就投入軍事訓練……”前不久，第72集團軍某旅制作的“先鋒微視頻”一經推出，便受到全旅官兵廣泛關注。

“教育沒有旁觀者，基層官兵既是受眾，又是主角�！鼻捌谠撀命h委機關對基層思想政治教育開展情況進行調研時發現，部分單位組織教育偏重理論灌輸，但與基層實際結合不緊，有時難以引起官兵情感共鳴。針對這一問題，旅黨委一班人經過深入研究決定：以旅全媒體中心為依托，鼓勵基層官兵創作“先鋒微視頻”，充分調動大家參與教育的積極性。據了解，“先鋒微視頻”大多取材于部隊日常軍事訓練活動，通過深入挖掘先進典型的精武故事，將官兵帶入真實生動的角色體驗，從而提升教育的針對性和感染力。

素材來自一線，教育直擊心靈。該旅定期組織“先鋒微視頻”素材討論會，精心遴選基層精武標兵擔任微視頻主角，發揮先進典型的示范引領效應。在“2020年度先鋒人物”微視頻討論會上，衛生連戰士鄭建看到連隊戰友、士官王偉在連續兩屆旅軍事比武中奪冠的故事后，深有感觸地說：“王偉取得優異成績與他的刻苦訓練分不開。作為戰友，我既羨慕他成功時的高光時刻，更要努力向他學習�！�

榜樣示范引領，催生精武豪情。近期，該旅結合野營駐訓、實戰化演練等，制作推出具有鮮明戰地特色的“先鋒微視頻”，讓廣大官兵深受鼓舞，練兵備戰勁頭更足。

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