“因為擔心自己高原反應嚴重，一咳嗽就很緊張，這種恐慌心理影響了我的日常訓練……”前不久，新疆軍區某團戰士小劉的問卷留言引起心理監測員郭志杰的注意。郭志杰很快找到小劉，悉心開展心理疏導，并將小劉的情況登記到“心理檔案”，以便及時跟蹤服務。

據悉，該團不少官兵是首次上高原。面對與高原雪山、狂風飛沙為伴的艱苦駐訓條件，一些官兵出現了心理不適、壓力較大的情況。對此，該團創新方法，把動態監測貫穿駐訓始終：定期組織一次覆蓋全員的心理測查，下發調查問卷收集官兵心理狀況信息，為指標異常的官兵建立“心理檔案”；按照各工作點位特點，采集官兵心理動態數據，掌握特殊情況下人員心理狀況；區分不同服役年限的官兵進行動態監測，并重點掌握初入高原官兵的心理變化規律，以便早發現、早疏導。

為了更好發揮心理服務的作用，該團采取“集中授課、觀看視頻、答疑解惑、案例分析”等方式，著力建強心理服務骨干隊伍。他們還與地方專業心理服務機構、地方高校心理學院系建立常態化聯系機制，借助地方專業力量提升心理服務水平。

動態監測排查隱患，精準服務提升練兵效益。前不久，該團執行某項任務，他們組織心理服務骨干深入任務一線，幫助官兵正確面對惡劣環境與繁重任務雙重考驗，始終保持昂揚斗志。

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