“張杰！你是‘紅三連’第3539個兵，你的‘紅色編號’是3539！”初冬，第77集團軍某旅“紅三連”榮譽室內，一場重溫紅色編號儀式正在進行。

面對“紅三連”連旗，張杰等13名新晉士官舉起右拳，莊嚴宣誓：“我們是紅色第三連，紅軍的戰旗我們舉，紅軍的血脈身上淌……”

“在89年的崢嶸歲月中，連隊參加杞崗攻堅戰、益林戰斗等大小戰斗百余場。作為尖刀連，‘紅三連’次次都是主攻�！痹撨B指導員劉威介紹，連隊組建之初，戰斗正激烈，有的戰友上午剛來連隊，下午就犧牲了。當時，為確保每名官兵不被遺忘，連隊干部便會記下每個人的姓名、事跡，并標明編號。

“久而久之，這個傳統就保留了下來。連隊歷經戰火硝煙，可這個編號卻從未中斷�！闭f著，劉威帶領記者走進連隊榮譽室，并取出一本發黃卷邊的手冊。翻看內頁，一段連史躍然紙上——

“華東一級人民英雄”劉正昌，編號18，主要事跡：在作戰中負重傷，仍堅持戰斗；“一等人民英雄”吳克斌，編號433，主要事跡：泗縣戰斗中決死隊成員，犧牲后其所在排被命名為“吳克斌英雄排”……

“這串編號，不僅記錄著每名戰士的姓名，更承載著連隊的紅色基因�！闭f著，劉威打開電腦，并將光標移向“數字連史檔案”最后的幾十行名錄。

“古田全軍政治工作會議召開以來，連隊以‘紅色編號’為載體，廣泛開展‘傳遞紅色編號、爭當紅軍傳人’活動，教育引導官兵傳承紅色基因、擦亮忠誠底色�！眲⑼�說。

哈薩克族戰士卡斯特勒·列拜的“紅色編號”為3470，其“主要事跡”一欄寫著：聽黨指揮的少數民族好戰士。

入伍之初，由于漢語底子差，卡斯特勒理論學習比較吃力。他常對班長冉歐說：“我文化水平不高，練好射擊就行了，學理論太難了�！�

冉歐則對他說：“戰爭年代，連隊前輩也沒什么文化。即便這樣，有的人經常會在自己的干糧袋里裝幾本馬列小冊子，一有空就拿出來學習。這是為什么？因為咱‘紅三連’的兵信仰堅定�！�

在冉歐的幫助下，卡斯特勒嘗試讀一些理論書籍。沒想到，他越學越著迷，并根據理解將其翻譯成哈薩克文。如今，他已成為全旅有名的“學習標兵”。

屬于“益林戰功班”第55任班長代尚東的“紅色編號”是3511。對于這串數字，他有著自己的理解：3代表“紅三連”，5代表五班，11則代表著一往無前、永爭第一！

調整改革中，“紅三連”由摩托化步兵連轉型為機械化步兵連。代尚東和許多戰友一樣，面臨著轉崗改訓的挑戰。改革是考題，忠誠是答案。為引導官兵自覺擁護改革、支持改革、投身改革，連隊黨支部以“紅三連”24次調整整編的經歷為教材，為官兵上了生動一課。

“怕苦不進三連門，寧死不丟三連人！”再一次集合在連旗下，官兵們發出錚錚誓言。

立誓易，踐諾難。改裝訓練的半年多時間里，代尚東常常一天訓練超過10個小時，就連春節假期，他也在專業模擬訓練室中度過……代尚東的事跡，在“紅三連”并不少見。如今，經過官兵們的共同努力，“紅三連”交出了一份優秀答卷：全旅第一個完成轉型任務，在上級驗收考核中勇奪第一，在全營雙爭評比中排名第一。

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