臺灣間諜以社會調查名義搜集大陸學生家庭信息

　　過去受政策制約，大陸學生赴臺僅限短期交流和研修項目，生源固定，人數也不多。2009年以來在兩岸共同推動下，大陸赴臺交流項目不斷增加，赴臺學生人數也越來越多。2011年，臺灣首次面向北京、上海、江蘇、浙江、福建、廣東等六省市生源開放學歷教育。也是在這一年，國家有關部門開始密集發現臺灣間諜在島內拉攏策反大陸學生的活動。

　　據統計，2012年約有1.1萬名大陸學生赴臺，其中接受學歷教育者占近1/10。2014年臺灣高校的招生范圍擴大到320所大陸高校(含191所�？圃盒�)。從上述政策調整和數據可以看出，推動開放學生交流是兩岸共同努力的方向�！巴ㄟ^青年人的交流增進民間認識和理解，是雙方的良好愿望�！迸_灣一家主流媒體的中層管理人員曾對本報記者這么說。

　　但這種愿望被臺灣間諜情報機關利用，持續擴充的大陸學生資源反而為其提供了更多“選擇”。自稱臺灣宜蘭大學園藝系學長的許淇鈞，曾在校園內一次性組織十余名大陸學生見面，從中挑選交流欲強、表現活躍的單獨約見，進行利誘。林兆偉等人也頻頻以社會調查名義廣泛搜集大陸學生家庭信息，選擇其中可能與大陸黨政軍發生聯系的學生開展工作。記者從國家安全部門獲悉，有一些大陸學生回絕了臺灣間諜的情報要求，并在返回大陸后向國家安全機關檢舉揭發。

　　《環球時報》記者獲悉，大陸有關部門曾建議臺灣方面關注相關情況，凈化高校環境。但據上述安全官員表示，2013年初至今，臺灣間諜情報機關仍持續在高校針對大陸學生開展活動�！爱斍�，兩岸關系和平發展的局面來之不易。青年一代的交流交往，必將進一步增進兩岸人民的溝通了解，為兩岸關系的長遠發展注入新的活力。但臺灣間諜情報機關卻將這些擔負兩岸人民美好愿景的學生作為情報目標，滲透策反，這種做法與兩岸關系和平發展的主流背道而馳，應予嚴厲譴責�！�

　　有關部門提醒赴臺學習的大陸學生，如在島內遇到可疑人員要求撰寫“論文”、訂閱內部刊物、搜集敏感信息，要提高警惕，防止被利誘，返回大陸后要及時向所在學�；虍數貒�家安全機關報告。（劉暢）